quinta-feira, 16 de outubro de 2014

ATENÇÃO: sobre a aula de 17-10-2014 (sexta)


Prezados alunos,

Devido a um problema familiar, não poderei estar presente na aula de amanhã (sexta, 17-10). Como estava previsto na programação que iríamos assistir a um documentário, peço a todos que assistam em casa para que possamos discuti-lo na aula da próxima quarta, 22-10.

O documentário, que se intitula HOME: O mundo é nossa casa, traz elementos importantes para a nossa simulação. A versão completa, dublada em português, pode ser acessada no seguinte link: http://youtu.be/LOBL6rHlJ7E



quarta-feira, 1 de outubro de 2014

Material sobre a Convenção do Clima (UNFCCC) e temas relacionados

(Em constante atualização - última atualização, 0-10-2014)

UNFCCC
UNFCCC Secretariat - http://newsroom.unfccc.int/
Texto da UNFCCC em português, com introdução explicativa - http://www.pick-upau.org.br/mundo/entendendo_meio_ambiente/volume_06.zip
A UNFCCC no MMA - http://www.mma.gov.br/clima/convencao-das-nacoes-unidas
Tradução oficial da UNFCCC pelo governo brasileiro - http://www.mct.gov.br/index.php/content/view/4069.html#ancora
Programa Nacional de Mudanças Climáticas (MCT) -http://www.mct.gov.br/index.php/content/view/77650/161_Programa_Nacional_de_Mudancas_Climaticas.html

Conferência do Clima
Climate Summit - http://www.un.org/climatechange/summit/
Posicionamento dos países - https://papersmart.unmeetings.org/secretariat/eosg/un-climate-summit-2014/statements/

Outros sites e materiais relevantes
Coleção sobre convenções ambientais diversas (links para download no final da página) - http://www.pick-upau.org.br/mundo/entendendo_meio_ambiente/entendendo_meio_ambiente.htm
Soares & Higuchi (2006) - http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0044-59672006000400021&script=sci_arttext

sexta-feira, 26 de setembro de 2014

Programação das aulas

Atualizado em 25-09-2014 (modificações em vermelho)


DATA
ATIVIDADE
Sessão 01
17-09-2014
·         Apresentação do programa da disciplina
Sessão 02
19-09-2014
·         Panorama geral do tema e conceitos básicos – O que é e para que serve uma OI?
Sessão 03
24-09-2014
·         As organizações internacionais no seu contexto histórico – De onde vem a necessidade de haver OIs?
·         Leitura sugerida: Saraiva (2008) – capítulos 1-3
·         Organização da atividade de simulação
Sessão 04
26-09-2014

·         As organizações internacionais no seu contexto histórico recente – As organizações internacionais no século XX
·         Leituras sugeridas: Saraiva (2008) – capítulos 4-9; Hoffmann & Herz (2004) – capítulo 1
·         Atividade em grupo (Pesquisa inicial para a simulação)
Sessão 05
01-10-2014

·         Atividade de grupo – aprendendo a redigir um “position paper
Sessão 06
03-10-2014
·         A operacionalidade das OIs na atualidade – Como as OIs funcionam?
·         Leitura sugerida: Herz & Hoffmann (2004) – capítulos 1 e 4
·         Atividade em grupo
Sessão 07
08-10-2014
·         O Sistema de Bretton Woods
·         Leituras sugeridas: Cunha (2006) & Barreiros (2009)
·         Atividade em grupo
Sessão 08
10-10-2014
·         O Sistema ONU
·         Leitura sugerida: Herz (1999) e explorar o site institucional da ONU
·         Atividade em grupo
Sessão 09
15-10-2014
·         As OIs no contexto da integração regional
·         Leitura sugerida: Herz & Hoffmann (2004) – capítulo 5
·         Atividade em grupo
Sessão 10
17-10-2014
·         Filme a combinar
Sessão 11
22-10-2014
·         Debate sobre o filme
·         Atividade em grupo
Sessão 12
24-10-2014
·         Revisão para prova
Sessão 13
29-10-2014
·         Primeiro Exercício Escolar: prova oral e entrega do position paper
Sessão 14
31-10-2014
·         As OIs não-governamentais
·         Leitura sugerida: Herz & Hoffmann (2004) – capítulo 6
·         Atividade em grupo

05-11-2014

·         CONIC

07-11-2014

·         CONIC
Sessão 15
12-11-2014
·         As OIs e o desenvolvimento global
·         Leitura sugerida: Rezende (2010)
·         Atividade em grupo
Sessão 16
14-11-2014
·         As OIs e a segurança planetária
·         Leituras sugeridas: Herz & Hoffmann (2004) – capítulo 3 e Lopes & Casarões (2009)
·         Atividade em grupo
Sessão 17
19-11-2014
·         As OIs e os direitos humanos
·         Leituras sugeridas: Lafer (1995) e Pinheiro (2008)
·         Atividade em grupo
Sessão 18
21-11-2014
·         As OIs e o meio ambiente
·         Leitura sugerida: Zanirato & Ribeiro (2007)
·         Atividade em grupo
Sessão 19
26-11-2014
·         Abordagens teóricas:
o   Como explicar a existência das OIs?
o   Como avaliar as OIs?
·         Leituras sugeridas: Herz & Hoffmann (2004) – capítulo 2 & Hurd (2011)
·         Atividade em grupo
Sessão 20
28-11-2014
·         Atividade em grupo sobre o FMI
·         Leituras sugeridas: Pereira (2011) e Tude & Milani (2013)
Sessão 21
03-12-2014
·         Atividade em grupo sobre a UNESCO
·         Leitura sugerida: Alves (2010)
Sessão 22
05-12-2014
·         Atividade em grupo a sobre a OMC
·         Leituras sugeridas: Oliveira & Moreno (2007) e Ramanzini Jr. & Viana (2012)
Sessão 23
10-12-2014
·         Atividade em grupo sobre a OTAN
·         Leituras sugeridas: Barroso (2006) e Bertazzo (2010)
Sessão 24
12-02-2014
·         Atividade em grupo sobre o CSONU
·         Leituras sugeridas: Fritz (2010) e Garcia (2011)
Sessão 25
17-12-2014
·         Atividade em grupo sobre a OEA
·         Leituras sugeridas: Santos (1998), Fagundes (2010) e Villa & Viana (2012)
Sessão 26
19-12-2014
·         Atividade em grupo sobre a Anistia Internacional
·         Leituras sugeridas: Villa (1999)


·         RECESSO NATALINO
Sessão 27
21-01-2015
·         Atividade em grupo sobre o Fórum de Ilhas do Pacífico
·         Leituras sugeridas: Shibuya (2004) e explorar site institucional (http://www.forumsec.org/)
Sessão 28
23-01-2015
·         Revisão para prova
Sessão 29
28-01-2015
·         CONFERÊNCIA FINAL

Sessão 30
30-01-2015
·         Segundo Exercício Escolar: prova oral
Sessão 31
06-02-2015
·         Fechamento da disciplina e entrega de notas (online)
·         Prova final

quinta-feira, 25 de setembro de 2014

Sobre a avaliação

ATENÇÃO: Esta postagem corrige erros que estão na primeira versão da ementa, entregue em sala na primeira aula!



A média final (MF) deste componente curricular dar-se-á através da seguinte fórmula:

MF = (EE1+EE2)
            2
Onde:

·         EE1 = Primeiro Exercício Escolar, o qual constará de:
o   EE1.1 = Um seminário avaliativo (prova oral) sobre o assunto repassado nas sessões 2 a 12 (vide calendário abaixo), com nota individual de 0 a 10 pontos;
o   EE2.1 = Um documento de posição (position paper), em grupo – vide blog para maiores detalhes.
è A nota final do EE1 será a média aritmética das notas do EE1.1 e do EE1.2.

·         EE2 =Segundo Exercício Escolar constará de:
o   EE2.1 = Um seminário avaliativo (prova oral) sobre o assunto repassado nas sessões 14 a 29 (vide calendário abaixo), inclusive seminários, com nota individual de 0 a 10 pontos;
o   EE2.1 = Participação em uma simulação de RI  desenvolvido ao longo do semestre (inclusive na conferência final do dia 28-01), com nota individual de 0 a 10 pontos;

è A nota final do EE2 será a média aritmética das notas do EE2.1 e do EE2.2.

terça-feira, 23 de setembro de 2014

Equipes da simulação

SIMULAÇÃO SOBRE A NEGOCIAÇÃO DE UM PROTOCOLO PARA REGULAMENTAR A UTILIZAÇÃO RECURSOS CARBORNÍFEROS


TIPO DE PARTICIPAÇÃO
ALUNO(A)
#
Delegação oficial – África do Sul

01

02
Delegação oficial – Austrália

03

04
Delegação oficial – Brasil

05

06
Delegação oficial – Canadá

07

08
Delegação oficial – China

09

10
Delegação oficial – Estados Unidos

11

12
Delegação oficial – Fiji

13

14
Delegação oficial – França

15

16
Delegação oficial – Índia

17

18
Delegação oficial – Kiribati

19

20
Delegação oficial – Reino Unido

21

22
Delegação oficial – Rússia



23

24
Comunidade acadêmica (IPCC e etc.)

25

26

27
Funcionários do PNUMA

28

29

30
Grupo de multinacionais (lobby)

31

32

33
Rede transnacional relativa às mudanças climáticas


34

35

36
Secretariado da UNFCCC

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38

39